Cerco di sintetizzare il più possibile.‎ Oggi, come faccio mediamente 3 volte alla settimana, sono andato a correre. Nel parco della mia città c'erano tre gruppi di ragazzi delle scuole medie (in totale circa 50 ragazzi) che, durante l'ora e 15 minuti in cui ho corso, ciascun gruppo con il proprio professore ed istruttore, imparavano a...camminare con i bastoncini! Ogni ragazzo con due bastoncini, per un totale di circa 100 bastoncini non so dire se comprati dalla scuola, dai genitori o dati in prestito dall'associazione sportiva/ditta che promuove l'attivita di ...WALKING! ‎ Dopo circa mezzo giro del parco camminando con i bastoncini, questi ultimi venivano riposti (e rimaneva un istruttore a fare la guardia agli strumenti di lavoro) e ai ragazzi si chiedeva di camminare senza bastoncini ma facendo come se ancora li avessero in mano. Quindi muovendo bene le braccia e guardando sempre avanti e con la testa alta. Perché, secondo quanto insegnavano gli istruttori, è in questo modo che si cammina correttamente (sulle borse degli istruttori era scritto "Progetto Salute").‎ Durante questa VERA camminata senza bastoncini ho sentito l'insegnante chiedere ai ragazzi mentre fermava il gruppo:"Allora? Avete provato qualche sensazione nuova e diversa camminando con la testa alta e osservando ciò che è attorno a voi?"‎ Intanto io continuavo a correre e a correre (tipo il protagonista del film Forrest Gump, non so se avete presente...) e ad un certo punto un ragazzo che ho superato‎ ha detto all'altro:"ma quanti giri fa questo?". ‎ Poi, finita questa seconda camminata di un altro mezzo giro del parco, i ragazzi hanno fatto degli esercizi per niente faticosi con i bastoncini. Nel frattempo anch'io, che avevo terminato la corsa, facevo esercizi, senza bastoncini ma certamente più impegnativi. ‎ Morale: io quando ero alle scuole medie praticavo atletica leggera (già dalla prima media), Correvo insomma e mi insegnavano il modo corretto per farlo, per ottenere il massimo da questa disciplina. Non è mai venuto nessuno a scuola per insegnarci come camminare, con le braccia bene in movimento e la testa alta. Camminare era cioè un'attivita' naturale, come dovrebbe essere anche oggi. E' esemplare che i professori si prodighino per insegnare ai ragazzi a camminare imparando ad osservare l'ambiente circostante, ma allo stesso tempo è un po' preoccupante.‎ Una volta si diceva a un giovane che volentieri avremmo scambiato i nostri anni con i loro etc etc io ‎sinceramente non sarei così contento di avere 13 anni oggi....‎ ‎Credo di aver fatto più fatica io da solo durante la mia ora è mezza di corsa ed esercizi che tutti e questi 50 ragazzi assieme durante la camminata con bastoncini, senza bastoncini con testa alta + esercizietti semplici. I tempi sono cambiati, e' vero. Ed oggi ho avvertito la diversità delle generazioni. A me insegnavano a correre, ai giovani d'oggi a camminare ed a guardarsi attorno. Oggi devo dire che personalmente mi sono sentito bene, "abbastanza vecchio ma giovane" mentre i ragazzi, purtroppo, li ho visti come dei ‎giovani già vecchi, per questo non scambierei la mia età con la loro. I ragazzi ovviamente non hanno colpa di tutto ciò, cioe' se devono essere istruiti su come camminare correttamente, ma la società in cui sono cresciuti forse si...‎ ‎